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專家簡介：

林廣亮老師  管理才能訓練專家
中國執(zhí)行力十強講師
中國最佳團隊管理講師
PTT國際職業(yè)培訓師
北京大學總裁班特聘講師
中山大學嶺南學院特聘講師
曾任：創(chuàng)佳地產副總經理
曾任：天英管理學院院長
曾任：廣東智圣投資公司副總經理
曾任：廣東富商投資公司副總裁
曾任：一呼百應網副總經理
曾任：摩根士丹利投資銀行高級經理人
10年名企高層管理經驗，3年創(chuàng)業(yè)經驗，3年企業(yè)管理顧問經驗，長期致力于中高層管理才能、團隊建設與管理、執(zhí)行力提升訓練。授課內容實戰(zhàn)、實用、實效；擅長將多年的知識凝練和團隊管理經驗運用在課程內；授課中注重啟發(fā)及技能傳授的相互結合，講求“道”與“術”的統(tǒng)一，讓學員在思想上得到升華的同時在行動上得以提高。培訓效果深受培訓機構、高校、企業(yè)，尤其是廣大學員的高度認可。
2013、2014 年，獲頒“中國執(zhí)行力十強講師”。
2015 年，獲頒“年度最佳培訓效果獎”；“中國百強講師”；“中國最佳執(zhí)行力導師”。
2016年，獲頒“中國最佳團隊管理講師”（全國唯一一位）；“中國培訓最具號召力講師”；“中國培訓百強名師”。

金牌課程：
1、《MTP中層管理才能訓練》•《領導力修煉》
2、《贏在執(zhí)行力》
3、《團隊建設與管理》
4、《高效溝通》•《跨部門溝通與協作》

實戰(zhàn)經驗：
在擔任廣東智圣投資管理有限公司常務副總經理期間，主要負責公司的營運及人才管理相關工作，從零開始組建分公司的人才團隊，制定公司管理制度與激勵機制，開拓及維護政府及商會、協會關系，擬定公司發(fā)展規(guī)劃。任職期間，從執(zhí)行文化的塑造、制度流程的優(yōu)化兩個維度強化了公司的執(zhí)行力，相比以往，公司在實施既定政策、制度、計劃、方案、決議等方面的執(zhí)行力得到了顯著的增強，員工拖延工作或找借口不完成目標的情況大幅減少，公司旗下產品數量增長20%，公司業(yè)績每年以50%的增長，培養(yǎng)了30名公司骨干管理人員，榮獲年度優(yōu)秀領導獎。
在擔任創(chuàng)佳地產副總經理期間，負責公司的經營管理工作，將科學的管理理念、方法、工具運用在企業(yè)人才管理、市場營銷、團隊建設等領域，重點解決企業(yè)選人、用人、育人、留人、勵人等問題，想方設法激發(fā)員工的最大潛能，調動部屬的主觀能動性，給予部屬充足的培訓、指導；強調執(zhí)行力，更強調執(zhí)行的技巧！所帶領的團隊一直都是公司最優(yōu)秀的團隊。
在擔任天英管理學院院長期間，負責管理學院的全面管理運營工作，擬定學院發(fā)展規(guī)劃及實施方案，制定學院管理制度與激勵機制，組建了由40多名兼職講師、專職講師、客座教授、培訓經理、職能部門人員組成的精英隊伍，對行業(yè)商會、協會成員及本集團各地分公司開展了大量的卓有成效的培訓工作，先后組織了近百場管理類、職業(yè)化素養(yǎng)類培訓課程，提升了數千名學員的管理水平及職業(yè)化素養(yǎng)，培訓滿意度平均超過95%。

授課風格：
1.趣味性強：拒絕枯燥乏味的理論教學，寓教于樂，每門課程皆有5～10個案例分享或分析，3～5項模擬練習，3～5個視頻分享，以及大量的提問、小組討論環(huán)節(jié)，使學員在輕松愉快中學習，獲得最佳的學習效果。
2.實用性強：以“實戰(zhàn)”指導“實戰(zhàn)”，從實業(yè)到培訓反復錘煉，為企業(yè)量身定做咨詢式培訓方案，讓培訓真正產生效果。大多數案例、練習、方法、工具皆與日常工作高度結合；深入淺出，易懂易用，深受學員好評。
3.互動性強：以交流、互動促使學員積極參與，集中精神，認真學習。
4.創(chuàng)新性強：觀點與角度新穎，沖擊力強，予人啟發(fā)，引人深思。

培訓過的部分企業(yè)：
商業(yè)、服務行業(yè)：上海順豐、海航集團、廣州地鐵、廣州市總工會、蘇寧云商、58同城、易來物流、申通快遞、廣東微信、佛山微點送、鴻達商貿、廣州捷順外貿、廣州恒發(fā)水產、廣西富滿地農資集團、上海亞東國際、共好酒業(yè)、天年生物科技、廣東明林藥業(yè)、廣州賽志博爾、錦上名店、豐順供電局、五華供電局、興寧供電局、南京中脈科技、廣州中脈科技、山東日照港集團、花都珠寶行業(yè)協會、石頭記、成都蜀都川菜公司、福建莆田郵政局、東源地稅、深圳南灣街道、御大夫藥業(yè)、廣州揚暉醫(yī)療、東莞華泰教育中心、佛山陽光教育中心、珠海經理人協會、廣東學習網、武漢清遠教育中心、興華教育、廣東食品藥品學院、清遠國稅、河源地稅、信宜地稅、連平地稅、廣州華風汽校、四川郵電學院、江西財經大學、新東方、御途網、霸州企業(yè)家研修班、濰坊企業(yè)家研修班、攀枝花企業(yè)家研修班...
銀行：深圳建行、紹興建行、南京招商銀行、青島浦發(fā)銀行、東莞廣發(fā)銀行、珠海中行、福建郵儲銀行、包頭農信社、長沙銀行、上蔡縣農信社、德清農信社、上海興業(yè)銀行、河北興業(yè)銀行、綿陽中行、廣州農行、深圳發(fā)展銀行、廣州農商行、深圳平安銀行、濟南浦發(fā)銀行、福州交行、南京華夏銀行、青島華夏銀行、湖南祁陽農信社、天津農行、梅州農信社、陽東農商行、浙江臨海農商行、柳州郵儲銀行、云安農信社、廣東工行、湖北銀行、杭州中信銀行、新疆農信社、浙江衢州農信社、濟寧農行、蕪湖農行、全椒農商行、田林農信社、邵陽農行、安慶郵儲、中山中行、廣東中行、順德中行、中山廣發(fā)行、重慶農商行...
金融行業(yè)：成都同興小額貸款、成都亞聯財小額貸款、廣東鴻運投資集團、廣東智圣投資、廣東富商投資、湖南同濟資本、廣永期貨、華南期貨、長城期貨、中信建投期貨、中信建投證券、泛華保險、陽光保險、中英人壽、泰康人壽、平安金融、金雅福、廣西富達投資集團、安徽富利元、香港越秀證券、湖南國信證券、橫琴稀貴金屬、德潤資本、人保財險...
地產及建筑行業(yè)：方圓集團、廣州方圓地產、廣電物業(yè)、廣東博澳鴻基企業(yè)集團、弘遠商業(yè)城、富都商業(yè)城、廣州天譽物業(yè)、國龍地產、聯益地產、豪發(fā)地產、銀湖地產、天恒置業(yè)集團、東鼎投資集團、東和投資集團、廣州華新集團、廣西鴻達建筑、千禧地產、山東榮光建筑、深圳昊創(chuàng)集團、深圳摩爾城、深圳特發(fā)物業(yè)、廣州乾山混凝土、廣州番禺節(jié)能科技園、福建華亞集團、廣州四建、四川遠成地產、中建八局、新城市集團、鄭州地產集團、山東舊城集團、和順物業(yè)、華西集團、華建集團、北大資源地產、華潤置地、金陽集團...
通信行業(yè)：上海移動、黑龍江移動、哈爾濱移動、四川移動、南充移動、廣州移動、茂名移動、巴中移動、神州數碼、東方通信、廣州新太科技、廣州展訊通信、歐姆龍自動化、寧波波導、浪潮集團、中星微電子、無錫凱爾、番禺郵政局、南方高科、廣州高科...
制造行業(yè)：上海汽車、東風本田、柳州五菱、韓國現代威亞、大運摩托、飛肯摩托、奔馬實業(yè)、廣州日特固、中國中車、立白集團、廣州中浩汽配、瑪西爾電動車、碧桂園現代家居、帝朗衛(wèi)浴、鴻遠鋼結構、富弘管業(yè)、海通電子、錦繡布匹、中正實業(yè)、美麗華實業(yè)、理想拉鏈、鴻都機械、寶信金屬、海淀集團、北京弘神集團、歐迪斯、佳和電器、天龍電子、云鋒電子、豐佳電子、愛龍威、匹思通機械、煥發(fā)生物科技、亞洲鋁業(yè)、深圳高斯貝爾集團、華立視通、深圳視晶無線、東莞德瑞、恒昌涂料、深圳金宏塑膠、河南蒙牛乳業(yè)、廣州中浩控制技術、寧夏共享集團、西頓照明、茂金鋼鐵、衡水老白干酒業(yè)、三星打印機、貴州煙草、湖南金旺鉍業(yè)、弗蘭卡廚具、博敏電子、蔚藍生物科技、新亞藥業(yè)、華潤三九藥業(yè)、深圳邁瑞醫(yī)療、中石化殼牌、德泰化工、風鳥家居、森海環(huán)保、康樂化工、云南紅掌柜...

 《高績效團隊建設與管理培訓課程》
課程背景:
1.您是否為您的團隊缺乏激情而困擾？
2.您是否經常陷身于具體事務而忙累不堪？
3.您的下屬是否總是不能勝任工作？
4.您是否為您的團隊沒有有效的溝通而造成的管理成本浪費而痛苦？
5.您是否總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術？
6.您是否投入了大量的時間精力，仍然達不到預期的績效目標？
今天的中基層管理者，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執(zhí)行到位，下級希望自己指揮得當，同級希望自己多多配合。一提到現狀，很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。
本課程給出一個中基層管理者團隊管理工作的全景圖，幫助中基層管理者全面理解團隊管理內涵，由內而外的提高自己的知識與技能，從而全面提升團隊的績效。

課程收益：
1.掌握激勵下屬的方法，點燃員工的熱情；激發(fā)員工的責任感、激情、自信、付出和共贏的素質；
2.掌握有效指導員工的方法，能夠對員工的工作進行跟進和指導；
3.學會根據員工的不同工作狀態(tài)實施有效的領導，從而達成組織績效；
4.建立團隊規(guī)則，并對偏離團隊目標的行為進行控制；增強團隊凝聚力、向心力、歸宿感、認同感！
5.掌握管理技能的核心：溝通技能，如何高效地與部屬溝通。

課程特色：
1.講演結合；聲情并茂；理性與激情相融。
2.實用性與趣味性的完美結合，寓教于樂。
3.大量的案例，工具介紹，視頻，小組討論，模擬演練，全程互動，氣氛熱烈。

課程內容：
模塊一：管理者在團隊中的角色認知與責任擔當
模塊二：優(yōu)秀團隊的四要素
模塊三：高效團隊溝通
模塊四：提升員工責任感
模塊五：培養(yǎng)感恩與奉獻精神
模塊六：增強團隊凝聚力
模塊七：打造激情燃燒的團隊精神

授課對象：中基層管理人員
課程時間：2天，6小時/天

課程大綱
模塊一：管理者在團隊中的角色認知與責任擔當
圖解：團隊中各層級的狀態(tài)
一、各級人員在團隊里應起到什么樣的作用？
問題：團隊的績效不佳，誰應負主要責任？
——管理者正確的思維習慣：一切皆由我起！
視頻分享：一個團隊管理者的示范
二、團隊管理者的五種角色
1.管理
2.教練
3.正能量的傳播者
4.團隊領導者
5.規(guī)則的維護者
三、管理的五大職能解讀
1.周詳計劃
2.高效組織
3.有力指揮
4.充分協調
5.精確控制
四、自我評價：我有多少分？
經典案例分析：你如何抉擇
——榜樣的力量

模塊二：優(yōu)秀團隊的四要素
1.什么是團隊？
2.這四個單位中，哪些是團隊，為什么？
3.團隊的四要素
討論：以此為標準，我們單位是不是一個團隊？
4.工作團隊與工作群體的區(qū)別（兩個例子）

模塊三：高效團隊溝通
一、中國傳統(tǒng)文化對溝通的影響
1.中國人的處世哲學：禍從口出；言多必失；沉默是金
2.中國人的溝通習慣：含糊其詞，點到為止；一語雙關
視頻分享
反思：在工作中有哪些現象體現出這些處世哲學和溝通習慣？
——如何規(guī)避它的不良影響？
二、常見的兩大溝通障礙
1.溝通不足
——頻繁出現的“我以為”
案例：不可思議的答案
點評：是什么導致了溝通不足?
2.傳達失真
案例：傳錯一個字的惡果
視頻分享
點評：如何提升溝通效果？
三、提升溝通效果的六步
1.同理心傾聽
互動游戲
2.確認信息
互動游戲
3.注意身體語言
4.使用合適的提問方式
5.對事不對人
6.簡明易懂
互動游戲

模塊四：提升員工責任感
一、結果思維
案例：一個重要的通知
1.“完成任務”≠“達成結果”
點評：用結果交換報酬，是職場人最重要的思維習慣
2.想結果，做結果，交結果，靠結果
視頻分享
案例：“他的手機打不通！”
案例：“我沒有時間！”
解讀：外歸因vs內歸因
二、堅持不懈
1.登山理論和冰山理論
案例：56條短訊
案例：股權激勵班

模塊五：培養(yǎng)感恩與奉獻精神
問題：員工與企業(yè)的關系是雙贏關系還是博弈關系？
案例：上下班的現象
中國人的經典智慧：“吃虧就是占便宜”
案例：一個辦公室文員的職業(yè)素養(yǎng)
經典問題：是誰決定了你的收入和職位？
案例：不要只做我告訴你的事
視頻分享
案例：挖坑的兩人

模塊六：增強團隊凝聚力
一、團隊協作中的角色與互補
1.高績效團隊的七大特征
2.團隊中的角色認知
3.團隊中常見的五種角色
4.視頻分享
5.如何發(fā)現團隊中個人的優(yōu)勢，并有效整合
6.活動：團隊關于目標、信任、超越的的團隊練習
二、團隊成員的四種性格色彩
1.紅色（表達型，活潑型）的特點
2.藍色（思考型，完美型）的特點
3.黃色（力量型，行動型）的特點
4.綠色（和平型，配合型）的特點
5.《性格色彩自評表》
解讀：關于正確看待紅色、藍色、黃色、綠色
三、四種性格的沖突與互補
小組討論1：哪兩種色彩之間最容易發(fā)生矛盾、沖突、分歧、互不認可？
點評：色彩與沖突（前后兩位）
解讀：四種色彩的天然沖突
小組討論2：什么色彩的團隊組合最容易沖突？
點評：色彩沖突的原因
問題：我們知道了沖突的根源在于性格，我們可以怎么做？
案例分析
四、四色性格的修煉
小組討論：紅黃藍綠該如何修煉？
1）讓表達型統(tǒng)籌起來；讓完美型快樂起來
2）讓力量型緩和下來；讓和平型振奮起來
案例分享

模塊七：打造激情燃燒的團隊精神
第一講：做好員工激勵
一、激勵理論簡介及其思考
1.什么是激勵？
2.為什么要激勵？
3.西方激勵理論十項
視頻分享
二、激勵方式的十種分類（詳解其中三種）
1.目標激勵
案例分析：對會計小張的激勵
——有效的目標激勵四要素
2.榜樣激勵
舉例：潮汕人
視頻分享
3.認可激勵
——柳傳志的發(fā)言
案例：士為知己者死
三、激勵的誤區(qū)及糾正
1.每個人的需求點都一樣
一個例子：某公司的離職調查
需求層次論：雙因素理論
2.唯物質或唯精神
分析：XY理論的選擇
3.激勵不包括處罰
問題1：正激勵與負激勵，哪個對員工的心理影響更大？
問題2：有哪些負激勵措施？
4.激勵適用于任何階段
圖解：動力性變化曲線
5.邊際遞減效應
6.賞罰錯位
圖解：糟糕的員工是如何被“塑造”出來的
7.論資排輩
——公平理論（亞當斯）
8.大鍋飯
9.鞭打快牛
——激勵的變化曲線圖
10.激勵適用于任何人
分析：按激勵類型，員工可分為三類
問題：如何對付第三類？

第二講：做好員工的壓力與情緒管理
一、引導員工正確看待壓力
1.適中的壓力造就最高績效
2.壓力與績效的變化圖
經典案例
3.壓力促進人的發(fā)展
圖：現代社會中的“斗爭－逃避”反應
二、引導員工正面的思維習慣
1.積極的自我交談
——潛意識對話法
2.認知矯正法
3.積極主動的思考方式
案例：ABC思維
1）關注即事實
2）從賽翁失馬講起
練習：這些事情的另外一面是什么？
3）只看自己擁有的，不看自己沒有的
點評：春夏秋冬、酸甜苦辣、陰晴才是真正的人生
4）刪除不必要的煩惱
三、及時幫助員工疏解壓力
1.壓力的累積效應
2.中國教育“堵”VS西方教育“疏”
3.傾訴煩惱能有效降低壓力
視頻分享
4.學會放下
5.說說我的運動或健身習慣
——放松減壓技巧
經典案例分析
6.棉花糖理論

結尾：點評、分享；團隊表現獎頒獎
（本大綱為基本的課程思路，如企業(yè)有其它要求，講師可在實際授課中作出調整）